兒童發展評估量表－2～6歲
檢測項目
滿２歲未滿３歲
滿３歲未滿４歲
滿４歲未滿５歲
滿５歲未滿６歲
粗動作
- 能手心朝下丟球或東西
- 不扶東西，能雙腳同時離地跳。
- 不用牽著他或扶著欄杆，可以自己上下樓梯。
- 扶東西，能單腳跳一下
- 能以腳趾和腳根相接向前走二、三步。
- 不扶東西，能單腳連續跳五下以上
- 不扶東西，能單腳平穩站立十秒鐘
- 能合併雙腳跳遠45公分以上。
細動作
- 會照著樣式或模仿畫出垂直線。
- 會一頁一頁的翻圖畫書
- 能模仿別人做摺紙的動作
- 會照著樣式或模仿畫圓圈。
- 會用三根手指握住筆。
- 照著樣式或模仿畫十字。
- 能以大拇指與其他四根手指掌互碰
- 會照著樣式或模仿畫正三角形。
- 能畫人(至少有可辨識的六個部位)。
- 能正確排列出至10的數字卡
語言溝通
- 能正確的說出身體6個部位名稱。
- 幼兒說話半數讓人聽得懂。
- 會主動告知想上廁所。
- 會問”這是什麼?”。
- 會講自己的名字
- 能正確說出2種常見物品的用途
- 能正確表達”你的””我的”
- 能正確說出性別。
- 會辨認紅、黃、綠三種顏色。
- 能依照指示正確拿取物品(三個以內)
- 會模仿覆誦五個阿拉伯數字，如96275 。
- 能說出身體部位的功能，如眼睛、嘴巴。
身邊處理及社會性
- 會自己穿脫沒有鞋帶的鞋子
- 能用湯匙吃喝東西。
- 會自己洗手並擦乾。
- 會自己穿衣服。
- 能和同伴一起玩遊戲。
- 白天已經不會尿褲子了
- 能自己穿襪子
- 會用牙刷刷牙
- 自己會拉上或解開拉鍊
- 會玩有簡單規則的遊戲，如：捉迷藏。
參考資料：行政院衛生署國民健康局
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